6月3日下午，在白沙路街道中心幼儿园，有这么一个神奇的游乐园。小朋友们穿行在废旧纸盒搭建的森林迷宫，用4块迷彩布给自己做了一个好玩的魔毯基地，站在梯子上垒出了自己的礼盒堡垒，用牛奶杯弹奏美妙的乐器

  这个神奇的游乐园是由市教育局学前教育科主办，白沙路街道中心幼儿园承办的“快乐游戏点亮童年”自制游戏材料的展评现场。在该幼儿园，从户外的操场到三层的教学楼，摆满了38件形态各异的低结构游戏材料，这38件游戏材料是在经过各镇、街道、局直管幼儿园各选送1-2件作品后，评选出的一部分优秀作品。

  何谓低结构游戏材料？学前教育科的应雁飞老师和记者说，低成本、简单的环境创设以及一物多玩都是低结构材料的几个重要特点。

  “低成本很好理解，比如普通的废旧纸板、回收消毒过的牛奶杯、使用过的纸盒等等都能成为游戏的材料；简单的环境创设即孩子们接触到玩具的时候，不需要过多的干涉和教育就能自己掌握游戏的玩法；一物多玩即小朋友可以在一个游戏材料中体验多种游戏，甚至还能自己发明新的游戏玩法。”

  为何要推广低结构游戏材料？应老师和记者说主要有这两方面的原因，“一方面，现在市面上许多都是高结构的游戏材料，比较欠缺这种相对简单也更有可玩性的游戏材料。另一方面，这也和我们当下学前教育的要求是一致的，当前学前教育逐渐重视对于孩子们创造新兴事物的能力的培养。相比于高结构游戏，低结构游戏的开放性给了孩子更多的思考空间。”

  应老师说，举办这个活动的目的是想通过各个幼儿园群策群力的方式，来想出更多更好的低结构游戏材料，从而进行一定的推广宣传。

  迷雾森林、纸杯乐、百变甜甜圈、真人CS在现场，记者看到了各式各样颇具创意的游戏材料，而它们也都有一个共同点，就是几乎都是零成本，却能够带给孩子许多开放性的游戏玩法，以及很好的游戏体验和能力的提高。

  慈吉幼儿园的“百变纸板”用废旧纸板、卷纸筒、地垫和磁力条搭建了一个奇特的城市道路，道路上有立交桥、小房子。慈吉幼儿园的宋老师和记者说，这样的游戏设计近乎是零成本的，所有的东西都是原本被废弃的材料，经过消毒重新将它们利用了起来。

  记者观察到每个拼成马路的纸板两边都贴上了磁条，而用废旧地垫裁成的小块上也贴上了磁条。宋老师说：“之所以这么设计，就为了让小朋友们在玩的时候用这些小垫块来搭建道路两旁的路基。通过搭建马路，小朋友们能了解斑马线、信号灯、简易的道路指示标志等。”

  市实验幼儿园的“礼盒”，则用最平常不过的废旧礼盒给孩子创造了30种游戏玩法。四季拼图孩子仔仔细细地观察盒盖上的图案，可以将9个盒盖拼成一幅完整的图画；跳房子自己组合盒盖的摆放方式，玩跳房子的游戏；盒子接龙将绳子自主串联盒子“这样的游戏最开始也没那么多种玩法，后来通过小朋友们自己在玩乐过程中的摸索，形成了现在多种多样的游戏模式。不同的游戏模式还能够在一定程度上促进孩子的动手能力、运动能力、识字能力、合作意识等多方面能力的提高。”市实验幼儿园的张老师说。

  “我们从2013年开始就有这一系列的活动，今年最大的特点是增设了幼儿现场体验的环节。”应老师和记者说，这次的展示也是一个体验评价的过程，通过专家组、幼儿、家长三方来做一个整体的评价，让这些游戏材料在孩子们玩乐的过程中真正发挥作用。

  杨女士陪着自己7岁的孩子在现场体验了一个下午，“我觉得今天的每个游戏都很有意思，小朋友们也玩得很开心，能够说是各有特色，对孩子能力的提高也很有帮助。我家孩子很喜欢车，在拼建道路那边更是入迷地玩了半个多钟头还不舍得走。”

  陈先生有一个5岁的孩子，他和记者说：“我们小时候玩的游戏像丢沙包、弹珠、跳房子一类的也都是格外的简单的材料，今天陪孩子玩了一个下午，好像自己也找到了小时候玩游戏的感觉。对于孩子来说，也能够很好地发挥他们的想象力、动手能力等等。

  除了陪孩子一起感受、增进亲子关系之外，这样的体验活动对家长来说，也能够更好的起到学习借鉴的作用。谢女士和记者说：“对我们很多家长来说，平时习惯于给孩子直接买玩具，很少会想到自己去制作这样的玩具。今天看了这些材料易得又有意思的游戏，之后回家也可以给孩子制作。”■见习记者 葛雯莹